ارزشیابی نظام پیشنهادها برمبنای مدل CIPP

author

  • فرج اله رهنورد استادیار موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی
Abstract:

According to the Resolution of Administrative SupremeCouncil in 1379, all public sector agencies are obliged to designand implement suggestion system. This article tries to evaluatethis system based on the CIPP Model in the Yazd Branch ofTele Communication Company. Based on this model, fourdimensions of suggestion system – Context, Input, Process, andOutput - were evaluated to find and improve its deficiencies.The results of this research indicate that the adaptability ofthe suggestion system with the situational variables in thispublic company and the desirability of its process are at anaverage level. Meanwhile, its effectiveness and its inputdesirability are under expectation. Therefore, it is necessary toenhance its degree of success by modifying environmentalconditions and doing managerial actions.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

کاربست الگوی مدیریت‌گرا (سیپ CIPP) در ارزشیابی نظام آموزشی شهرسازی ایران

امروزه تحصیلات دانشگاهی در همه­ی رشته­ها از ملزومات اجتناب­ناپذیر به منظور توسعه کشورها محسوب و پیدایش و توسعه­ی هر رشته­ای در ارتباط تنگاتنگ با آموزش و تعلیم افرادی است که بتوان آنها را پرورش داد. ماهیت میان رشته­ای شهرسازی، آموزش در آن با چالش­های اساسی مواجه است، بطوریکه محتوای آموزشی آن می­بایست متناسب با زمان و مکان تفاوت پیدا کند. با توجه به نوپایی این رشته و اهمیت نظام آموزشی در آن به وی...

full text

ارزشیابی برنامه آموزشی دانشکده پزشکی کرمان بر اساس الگوی CIPP

زمینه و هدف: برنامه‌های آموزش عالی جهت ارتقای کیفیت و داشتن پویایی، نیاز به ارزشیابی و بررسی‌های کمی و کیفی دارند. در این مطالعه، از الگوی ارزشیابی CIPP (Context, input, process and product) جهت ارزشیابی دانشکده پزشکی بر اساس الگوی نظری CIPP سال 1393 استفاده شد. روش کار: ارزشیابی برنامه دانشکده پزشکی کرمان با توجه به الگوی CIPP شامل زمینه، درون‌داد، فرایند و برون‌داد اجرا شد. نمونه این پژوهش شا...

full text

Evaluating Innovation by CIPP Model

The purpose of this study was to create an evaluating model to measure innovation of the educational reform in a High School Emerging Technology Curriculum in Taiwan. A CIPP model was served as a foundation for both formative and summative evaluations. The core concept is based upon innovation is the target of curriculum reform. In Taiwan, science educators are seeking ways of copying emerging ...

full text

آسیب‌شناسی نظام پیشنهادها با رویکرد نظریه داده بنیاد

هدف اصلی نوشتار حاضر شناسایی آسیب‌های فراروی نظام پیشنهادها در شرکت گاز استان مازندران می‌باشد. در پژوهش حاضر از روش کیفی مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد استفاده شده است، زیرا محقق جهت تبیین الگو از داده‌های مفهومی که به صورت نظام‌مند گردآوری شده‌اند، بهره گرفته است. جهت جمع‌آوری داده‌ها از ابزار مصاحبه استفاده شده و جامعه آماری مصاحبه‌شوندگان را 18 نفر از افراد مطلع و آگاه با نظام پیشنهادها در شرکت ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 1  issue 2

pages  107- 122

publication date 2007-09-23

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023